Після моєї публікації «Hello, C#», багато колег попросили поділитися своїм рецептом вивчення програмування. Ось мої поради. Оберіть мову програмування, виходячи з ваших бажань, потреб чи вподобань. Рекомендую обрати саме мову програмування, а не фреймворк. Якщо ви бажаєте розвиватись у певному напрямку, наприклад робототехніка (C, C++, C# інколи JS, Python) розробка ігор (C++, C# та інші), […]

Читати більше

27-28 липня на фестивалі Maker Faire в Детройті (Мічіган. США) компанія GHI Electronics, виробник BrainPad, продемонструвала відвідувачам дуже цікаве рішення (див. фото). Увагу на фото привернули роботи в основі яких були цікаві плати, одна з яких схожа на BBC Micro:bit з дисплеєм, інша – на BrainPad Arcade, проте в нижній частині можна помітити контакти, як […]

Читати більше

BrainPad Arcade або перші кроки до GameDev. Трохи раніше, в одній зі своїх статтей я згадував цікаве рішення від компанії GHI Electronics, яке покликане допомогти дітям освоїти основи програмування та створення ігор – BrainPad Arcade. Сьогодні поговоримо про неї детальніше. На відміну від BrainPad Classic, BrainPad Arcade постачається у більш міцній картонній коробці у спеціальному […]

Читати більше

На одному з тренінгів робототехніки ще у 2015 році мене запитали: «А робототехніка – це STEM? Якщо так, то чому?». Дійсно, цікаве запитання. Давайте спробуємо розібратись. Що таке STEM, думаю, не потрібно пояснювати. А от про робототехніку трішки зупинимось. Почнемо з того, що таке робототехніка. Робототехніка – це комплексна наука, яка вивчає весь процес створення […]

Читати більше

Нещодавно ми почали говорити про можливість впровадження робототехніки в навчальний процес, як окрему дисципліну. Постало важливе запитання – з якого віку/класу починати і які рішення для цього використовувати? Враховуючи наявні робототехнічні рішення і фідбеки декількох вихователів виникла ідея давати перші сходинки до робототехніки ще з дитячого садочка. Давайте разом глянемо, чим цей напрямок робототехніки може […]

Читати більше

Про те, що робототехніка має бути в школі у якості шкільного предмету ні в кого вже не викликає сумнівів. Ба більше, чимало шкіл знаходять можливості впроваджувати робототехніку в якості регулярних уроків. Але все таки, якою ж має бути шкільна робототехніка? Спробую викласти свої думки у цій статті. Я виділяю 5 основних напрямків робототехніки. Поділ досить […]

Читати більше

Нещодавно мене запитали: “Чому останнім часом ти переключився з однієї робототехнічної платформи на інші?”. А й справді, чому? Причина №1. Учні. Вони почали мені задавати цілу низку запитань: “Чому так мало портів для датчиків і для моторів? А якщо я хочу більше?”; “А якщо я хочу підключити інші сенсори: вологість повітря, вологість грунту, тиску і […]

Читати більше

Вміти програмувати, для підростаючого покоління, на сьогоднішній день є вже не вибором, а необхідністю, на рівні зі знанням англійської мови, володінням ПК та пошуком інформації. Мало не щодня з’являються різноманітні методики та інструменти навчання програмуванню підлітків різним мовам. Але де знайти рішення, яке б допомогло б навчити основам програмування і молодших школярів і учнів середньої […]

Читати більше

Ближче познайомившись з платформою BrainPad зрозумів її універсальність і функціональність. І так, по порядку. Мови програмування. BrainPad можна програмувати за допомогою графічного (Scratch-подібного) середовища MakeCode від Microsoft, JavaScript та C#. По суті вибір залежить від віку дітей та особистої прихильності до певної мови. Тим більше, що є вичерпна документація по всіх вищезгаданих мовах. Обирайте те, […]

Читати більше